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- 产品品牌:金榜家具
- 供货总量:不限
- 价格说明:议定
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河北课桌椅厂商,河北校具生产厂家,河北课桌椅生产厂家课桌椅要符合人体工学性
校用课桌椅必须符合人体工学特性,能够满足不同年龄段孩子的身体需求,确保学生能在座位上进行活动并保持良好的姿势。
教室里的课桌椅不再像传统教师里的那样,简单地对“号”入座,需要根据并结合不同年龄段(年级)学生的实际身高水平,根据学生平均身高、身高范围进行课座椅的科学配置。做到每间教室至少设有 2 种不同高低型号的课桌椅,且每人一席。
此外,学校每年至少1次对学生身高进行测量,并及时根据身高情况调整课桌椅至适合的高度。
使用可调节高度课桌椅的学校,可将课桌椅尺寸、卫生知识、课桌椅测量尺粘贴在教室内,使学生主动调整使用符合自身身高的课桌椅。
以前学生们使用的是老式木制桌椅,不符合人体工程学,且高度不能调节,个子偏高或偏低的同学坐上去都非常不舒服,严重影响到孩子们的上课状态及身体发育。随着国家对教育的重视及发展,除了关心孩子们的成绩之外,对他们的健康和安全也开始重视起来。而升降课桌椅很好的解决了这一问题,不仅可以帮助孩子们养成良好的学习习惯,同时还可以降低近视、脊椎病等疾病出现的概率,现在已经受到中小校的认可和青睐,纷纷采购配置。
升降课桌椅可以根据学生的身高进行调节,中小学生正处于生长阶段,因此他们的身高也各不相同,升降课桌椅可以使学生在使用时有一个舒服的姿势,从而使学生在上课时保持积极的态度。升降课桌椅,更符合人体工程学,可有效保护学生脊椎,促使孩子们健康成长;功能设计更合理,也深受学生喜爱。
课桌椅的靠背是根据学生脊椎曲面设计,能都契合学生的背部,靠上去更为舒适;座椅表面呈内凹型设计,特别是前端的波浪形设计,可以有效减轻双腿久坐的身体自重压力,同时解决孩子们不由自主晃腿的问题。另外,不同形状的桌面设计可实现课桌的自由搭配和组合。
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